Cilt 2, Sayı 2, Eylül 2021 / Vol. 2, Issue 2, September 2021

İçindekiler / Contents

THE CHANGING POSITION OF WOMEN’S LABOR
FROM FEUDALISM TO CAPITALISM
§
FEODALİZMDEN KAPİTALİZME KADININ
EMEĞİNİN DEĞİŞEN KONUMU
§

ونفيهم رشح وفهم النزاع يف شبه جزيرة القرم ، وضع التتار القرم بعد التطهري العرقي السوفيتي

 

Ceren Songül ÖZKAN


Özet
Bu çalışmanın amacı mülkiyet ilişkilerinin oluşmasıyla birlikte
kadının toplumsal konumundaki değişiklikleri tarihsel süreç içerisinde
irdelemektir. Bu bağlamda ilkel topluluklardan itibaren ele alınan
mülkiyet ilişkileri ve kadın olgusu kapitalizmin gelişmesi ve Sanayi
Devriminden sonrasına kadar uzanmaktadır. Feodalizmde kadının
statüsünü sınırlandırma girişimlerinin kapitalist dönemde farklı
şekilde sürdüğü ileri sürülmektedir. Günümüzde kadınların yaşadığı
sorunlara ve kadının ataerkil yapı içindeki toplumsal konumuna ışık
tutması açısından her iki dönem karşılaştırmalı olarak irdelenecektir.
Anahtar Kelimeler: Mülkiyet, Toplumsal Cinsiyet, Kadın Emeği,
Ataerki



Abstract
The aim of this study is to examine the changes in the social
position of women with the formation of property relations in the historical
process.In this context, property relations and the phenomenon of women,
which have been discussed since the primitive communities, date back to
the development of capitalism and after the Industrial Revolution. It is
argued that attempts to limit the status of women in feudalism continued
differently in the capitalist period. Both periods will be examined
comparatively in order to shed light on the problems experienced by
women today and the social position of women in the patriarchal structure.
Keywords: Property, Gender, Female Labor, Patriarchy

امللخص

الهــدف مــن هــذه الدراســة هــو فحــص التغــرات يف الوضــع االجتامعــي للمــرأة مــع تكويــن عالقــات امللكيــة يف العمليــة

التاريخيــة. يف هــذا الســياق ، تعــود عالقــات امللكيــة وظاهــرة املــرأة ، التــي نوقشــت منــذ املجتمعــات البدائيــة ، إىل تطــور

الرأسـالية وبعـد الثـورة الصناعيـة. يقـال إن محـاوالت الحـد مـن وضـع املـرأة يف اإلقطـاع اسـتمرت بشـكل مختلـف يف الفـرة

الرأســالية. ســيتم فحــص كلتــا الفرتتــن بشــكل نســبي إللقــاء الضــوء عــى املشــاكل التــي تعــاين منهــا املــرأة اليــوم واملكانــة

االجتامعيــة للمــرأة يف النظــام األبــوي.

الكلامت املفتاحية: امللكية ، الجنس ، عمل اإلناث ، البطريركية

 

GÜNEY AFRİKA’DA APARTHEID REJİMİ:

KAVRAMSAL ve TEORİK BİR ANALİZ

§

THE APARTHEID REGIME in SOUTH AFRICA:

A CONCEPTUAL and THEORETICAL ANALYSIS

§

نظام الفصل العنرصي يف جنوب إفريقيا: تحليل مفاهيمي ونظري


Dr. Fatih ŞEN - Prof. Dr. Veysel AYHAN


Özet
Güney Afrika’nın modern tarihine yönelik gerçekleştirilecek herhangi bir çalışmanın mutlaka apartheid kavramına yer vermesi
gerekmektedir. Bir başka deyişle Güney Afrika’ya ve modern dünyaya yönelik dönem çalışmalarının apartheid anlamını ve
sistemini göz önüne alarak başlaması beklenmektedir. Öte yandan, apartheid kavramı farklı politika ve uygulamaları nitelendirmek için de kullanıldığı dikkat çekmektedir. Özellikle siyasal, toplumsal ve özellikle ırk ve renk ayrımcılığı politikalarının apartheid kavramı ile açıklandığı akademik çalışmalar da yer almaktadır. Nitekim literatürde “apartheid” teriminin kullanımı ve anlamına yönelik yapılan çalışmalarda apartheid kavramın ırkçılık, ayrımcılık, renk ayrımcılığı gibi anlamlarda kullanıldığı görülmektedir. Afrikaans bir terim olan apartheid kavramı esasında 1948-1994 yılları arasında
Güney Afirka’daki beyazların kurmuş olduğu Ulusal Parti hükümeti tarafından yürütülen politika için kullanılan “ayrı kalkınma potitikası” ile Türkçeye çevrilen “ayrımcılık” anlamına kullanılmıştır. Bu çalışmada apartheid kavramının anlamı ve kullanımı geniş bir şekilde irdelenmiştir.


Anahtar Kelimeler: Apartheid, Güney Afrika, Ayrımcılık, Afrikaans,Sömürgecilik

Abstract
Any study to be carried out on the modern history of South Africa must necessarily include the concept of apartheid. In other words, it is expected that the modern period studies of South Africa and the world should start by considering the meaning and system of apartheid. On the other hand, it is noteworthy that the concept of apartheid is also used to describe different policies and practices. Particularly, there are also academic studies in which political, social, racial and color discrimination policies are explained with the concept of apartheid. As a matter of fact, in the studies on the use and meaning of the term “apartheid” in the
literature, it is seen that the concept of apartheid is used in meanings such as racism, discrimination, color discrimination. The concept of apartheid, which is an Afrikaans term, was originally used to mean “separate development policy”, which was used for the policy carried out by the National Party government established by the whites in South Africa between 1948-1994 and is translated as “discrimination” into Turkish. In this study, the meaning and usage of the concept of apartheid has been studied extensively.


Keywords: Apartheid, South Africa, Discrimination, Afrikaans, Colonialism

 

امللخص

يجــب أن تتضمــن أي دراســة يتــم إجراؤهــا حــول التاريــخ الحديــث لجنــوب إفريقيــا بالــرورة مفهــوم الفصــل العنــري. مبعنــى آخــر ، مــن املتوقــع أن تبــدأ دراســات الفــرة الحديثــة يف جنــوب إفريقيــا والعــامل مــن خــال النظــر يف معنــى ونظــام الفصــل العنــري. مــن ناحيــة أخــرى ، مــن الجديــر بالذكــر أن مفهــوم الفصــل العنــري

ً يســتخدم أيض ً ــا لوصــف السياســات واملامرســات املختلفــة. عــى وجــه الخصــوص ، هنــاك أيضــا دراســات أكادمييــة يتــم فيهــا رشح سياســات التمييــز الســيايس واالجتامعــي والعرقــي واللــون مبفهــوم الفصــل العنــري. يف واقــع ُــرى أن مفهــوم الفصــل األمــر ، يف الدراســات حــول اســتخدام ومعنــى مصطلــح ”الفصــل العنــري“ يف األدبيــات ، ي العنــري يســتخدم يف معــاين مثــل العنرصيــة والتمييــز والتمييــز اللــوين. تــم اســتخدام مفهــوم الفصــل العنــري ، وهــو مصطلــح أفريــكاين ، يف األصــل ليعنــي ”سياســة التنميــة املنفصلــة“ ، والتــي تــم اســتخدامها للسياســة التــي نفذتهــا حكومــة الحــزب الوطنــي التــي أنشــأها البيــض يف جنــوب إفريقيــا بــن 1994-1948 وترجمــت إىل .”متييــز“ يف الرتكيــة. يف هــذه الدراســة ، متــت دراســة معنــى واســتخدام مفهــوم الفصــل العنــري عــى نطــاق واســع

 

الكلامت الدالة

الفصل العنرصي ، جنوب أفريقيا ، التمييز ، األفريكانية ، االستعامر

SÖZEL OLMAYAN KAPSAMLI ZEKA TES- TININ İKINCI VERSIYONUN TÜRK VE ARAP KÜLTÜRÜNE UYARLANMASI
§
ADAPTATION OF THE SECOND VERSION OF THE
NON-VERBAL INTELLIGENCE TESTING TEST TO
TURKISH AND ARABIC CULTURE
§
تكييف النسخة الثانية من اختبار الذكاء غري اللفظي للثقافة الرتكية والعربية


Nesrin SEEF - Burcu ATAR


Özet

Bu araştırmanın amacı Pearson, Donald ve Wierdeholt (2009) tarafından geliştirilen sözel olmayan kapsamlı zeka testinin ikinci versiyonunun (comprehensive test of nonverbal ıntelligence – CTONI-2) 8-10 yaşındaki öğrenciler için Türkçe ve Arapçaya uyarlanmasına yönelik güvenirlik ve geçerlik çalışmalarını gerçekleştirmektir. Bireysel ve beş kişilik küçük gruplar halinde uygulanabilen CTONI-2 testinin katılımcılarını Ankara ve İstanbul illerinde yaşayan 8-10 yaşları arasındaki Türk ve Suriyeli 1000 öğrenci oluşturmaktadır. Geçerlik çalışması kapsamında bir gruba sözel olmayan kapsamlı zeka testi-2 ve bu teste benzer Raven standart progresif matrisler (SPM) testi uygulanarak ölçüt geçerliğine ilişkin kanıt toplanmıştır. Uygulanan iki testten elde edilen puanlar arasındaki Pearson korelasyon katsayıları 0,48-0,58 arasında bulunmuştur. Doğrulayıcı faktör analizi yöntemi kullanılarak, yapı geçerliğine ilişkin kanıt toplanmıştır. Buna göre tek faktörlü doğrulayıcı faktör analizi modeli için standartlaştırılmış faktör yükleri Türk çalışma grubunda 0,55-0,64 arasında, Suriyeli çalışma grubunda 0,54-0,76 arasında değişkenlik göstermiştir. DFA sonucunda Türk çalışma grubu ve Suriyeli çalışma grubu için testin tek faktörlü yapısının kabul edilebilir olduğu görülmektedir. Güvenirlilik çalışması kapsamında testten elde edilen toplam test ve alt test puanlarına ilişkin Kuder-Richardson 20 (KR20) katsayıları ve test-tekrar test güvenirlik katsayıları hesaplanmıştır. KR-20 katsayıları Türk çalışma grubunda 0,79-0,94 arasında, Suriyeli çalışma grubu için 0,76-0,95 arasında değişkenlik göstermiştir. Test-tekrar testi yöntemi için kararlılık katsayıları Türk çalışma grubunda 0,81- 0,96 arasında, Suriyeli çalışma grubunda 0,74-0,96 arasında değişkenlik göstermiştir.

Anahtar Kelimeler: CTONI-2 testi, Sözel olmayan zeka testi, Güvenirlik, Geçerlik

Abstract

The aim of this study is to perform the reliability and validity studies of adapting the second version of the nonverbal comprehensive intelligence test(CTONI-2) developed by Pearson, Donald, andWierdeholt (2009) into Turkish and Arabic for 8-10 year old students. The participants of the CTONI-2 test, which can be administered individually or in small groups of five, consist of 1000 Turkish and Syrian students aged 8-10 living inAnkara and Istanbul. Within the scope of the validity study, evidence for criterion validity was collected by applying the nonverbal comprehensive intelligence test-2 and the Raven standard progressive matrices (SPM) test similar to this test. The Pearson correlation coefficients between the scores obtained from the two tests applied were found to be between 0.48- 0.58. Evidence for construct validity was collected using the confirmatory factor analysis method. Accordingly, standardized factor loads for the single factor confirmatory factor analysis model varied between 0.55-0.64 in the Turkish study group and between 0.54-0.76 in the Syrian study group. As a result of CFA, it is seen that the single-factor structure of the test is acceptable for the Turkish study group and the Syrian study group. Within the scope of the reliability study, Kuder-Richardson 20 (KR-20) coefficients and test-retest reliability coefficients for the total test and subtest scores obtained from the test were calculated. KR-20 coefficients varied between 0.79-0.94 in the Turkish study group and between 0.76-0.95 in the Syrian study group. Stability coefficients for the test-retest method varied between 0.81-0.96 in the Turkish study group and 0.74-0.96 in the Syrian study group.

Keywords: CTONI-2 test, Non-verbal intelligence test, Reliability, Validity

امللخص

 الذي تم تطويره عام ٢٠٠٩من قبل بريسون, 2-Ctoni هدف البحث اىل“ تقنني اختبار الذكاء غري اللفظي النسخة الثانية . دونالد وويدرهولت ” إىل اللغة العربية والرتكية عىل طالب الفئة العمرية التي ترتاوح من ٨-١٠ سنوات تم تطبيق االختبار عىل عينة مؤلفة من ١٠٠٠طالب تريك وسوري ترتاوح أعامرهم بني ٨-١٠ سنوات يف مدينتي اسطنبول .وأنقرة تم حساب صدق االختبار من خالل دراسة الصدق املحيك الذي تم حسابه من خالل تطبيق اختبار رافن للمصفوفات .املتتالية وحساب معامل الرتابط بريسون بني االختبارين فرتاوحت النتائج بني .58.0-0.48 عىل العينة الكلية كام تم حساب الصدق عن طريق التحليل العاميل فكانت النتائج عىل النحو التايل يف العينة الرتكية 64.0-55.0 ويف العينة .العربية بني 76.0-54.0 .وأظهرت نتائج التحليل العاميل أنه البنود يف العينني الرتكية والعربية تشبعت عىل عامل واحد كام تم حساب معامل الثبات من خالل كودر ريتشاردسون- 20 فكانت النتائج عىل النحو التايل يف العينه الرتكية -79.0 0.76-0.95العربية العينه ويف 0.94. 86 كام تم حساب معامل الثبات عن طريق التكرار وحساب الرتابط بينهام فكانت النتائج عىل التوايل يف العينة الرتكية -81.0 96.0 .ويف العينه العربية 96.0-74.0. كام تضمنت الدراسة تم حساب معامل البند التمييزي لالختبار عىل العينني الرتكية والعربية من خالل طريقتي مينتيل هانز وطريقة لوجستيك ركرسيون فكانت النتائج حسب الجنس والبلد أنه اليوجد .فرق بني العينتني حسب البلد بينام أظهرت بعض البنود فروقات بني العينني حسب الجنس

مفاتيح البحث: اختبار ستوين النسخة الثانيه، اختبار الذكاء غري اللفظي، الثبات ، الصدق

SURIYELI GÖÇMENLER, SOSYAL UYUM SÜREÇLERI VE SORUNLAR: ŞANLIURFA ÖRNEĞİ

  •  

SYRIAN MIGRANTS, SOCIAL COHESION PROCESSES AND PROBLEMS: THE SAMP- LE OF ŞANLIURFA

  •  

املهاجرون السوريون ، مشاكل ومسار التامسك االجتامعي: عينة شانيل أورفا


Canpolat ÖZPOLAT


Özet

Bu çalışma Kasım ve Aralık 2017’de Şanlıurfa Entegrasyon örneklemine uygun olarak Şanlıurfa merkez ve ilçelerinde yüzde elli ev sahibi toplumdan olmak üzere 800 kişi ile gerçekleştirilen yüzyüze mülakat sonuçlarının analizini içermektedir. Yüzyüze anket çalışması kapsamında 01 Ekim-30 Aralık 2017 tarihleri arasında 800 kişi ile görüşme gerçekleştirilmiş olup kamuoyu araştırması çerçevesinde görüşülenlerin %50 Türkiye vatandaşı %50 Suriyeli; görüşme yapılan yerel halkın %60 Erkek, %40 kadındır. Gerçekleştirilen görüşmelerin araştırma soruları Entegrasyon ve Suriyelilerin Toplumsal Kabul ve Uyum çalışmasına bilgi desteği sağlayacak şekilde hazırlanmıştır. Araştırma soruları yerel halk için Demografik bilgiler ve görüşülen kişilerin Suriyelilerin Kabulü ve Uyum ile ilgili fikirlerini öğrenmek için 35 soru şeklinde hazırlanmış olup genelde 5’li likert (Kesinlikle Katılıyorum, Katılıyorum, Cevap Yok- Kararsızım, Katılmıyorum, Kesinlikle Katılmıyorum) şeklinde sorular üzerinde yapılmıştır. Yüzyüze anket çalışması Şanlıurfa merkezin yanı sıra Viranşehir, Suruç, Akçakale, Bireçik ve Siverek’te de uygulanmıştır. Böylelikle hem yerel halkın hem de Suriyeli göçmenlerin geniş katılımı sağlanmaya çalışılmıştır.

Anahtar Kelimeler: Entegrasyon, Göçmenler, Mülteciler, Suriye, Sosyal Uyum

Abstract

This study includes the analysis of the results of face-to-face interviews conducted with 800 people that is also including fifty percent from the host community, in center district of Şanlıurfa and determined districts in accordance with specified sample size in November and December 2017. Within the scope of survey study that was realized the face-to-face, 800 people were interviewed between 01 October and 30 December 2017, and 50% of the interviewees were Turkish citizens and 50% Syrians; 60% of the local people interviewed are male and 40% are female. The survey questions were prepared in a way to provide information support to the Integration and Social Acceptance and Integration of Syrians. The research questions were prepared in the form of 35 questions to learn about the demographic information and the opinions of the interviewees on the Acceptance and Integration of Syrians, and the survey were generally implemented on 5-point likert-type scale questions (Strongly Agree, Agree, No Answer - Undecided, Disagree, Strongly Disagree). The face-to-face survey was conducted in Şanlıurfa, as well as in Viranşehir, Suruç, Akçakale, Bireçik and Siverek. Thus, broad participation of both local people and Syrian immigrants was tried to be ensured.

Keywords: Integration, Migrants, Refugees, Syria, Social Cohesion

امللخص

تتضمن هذه الدراسة تحليل نتائج املقابالت الشخصية التي أجريت مع 800 شخص مبا يف ذلك أيضً ا خمسني ً باملائــة مــن املجتمــع املضيــف ، يف منطقــة وســط شــانيل أورفــا واملناطــق املحــددة وفقــا لحجــم العينــة املحــدد يف نوفمــر وديســمرب 2017 .ضمــن نطــاق الدراســة االســتقصائية التــي تــم تحقيقهــا وجهــاً لوجــه ، متــت مقابلــة 800 شــخص يف الفــرة مــا بــن 1 أكتوبــر و 30 ديســمرب 2017 ، وكان ٪50 مــن الذيــن متــت مقابلتهــم مواطنــن أتــراك و ٪50 ســوريني ؛ ٪60 مــن الســكان املحليــن الذيــن متــت مقابلتهــم هــم مــن الذكــور و ٪40 مــن اإلنــاث. تــم إعــداد أســئلة االســتطالع بطريقــة توفــر الدعــم املعلومــايت لالندمــاج والقبــول االجتامعــي والســوريني. تــم إعــداد أســئلة البحــث يف شــكل 35 ســؤاًل للتعــرف عــى املعلومـات الدميوغرافيـة وآراء األشـخاص الذيـن متـت مقابلتهـم حـول قبـول السـوريني واندماجهـم ، وتـم تنفيـذ االسـتطالع بشــكل عــام عــى أســئلة مقيــاس مــن 5 نقــاط مــن النــوع املتامثــل )أوافــق بشــدة ، أوافــق ، ال إجابــة - غــر محــدد ً ، ال أوافــق ، أعــارض بشــدة(. تــم إجــراء املســح وجهــا لوجــه يف شــانيل أورفــا ، وكذلــك يف فريانشــهري ، ســوروك ، أكاكايل .، بريجيــك وســيفريك. وبالتــايل ، متــت محاولــة ضــان مشــاركة واســعة لــكل مــن الســكان املحليــن واملهاجريــن الســورين

لكلامت املفتاحية: اندماج ، مهاجرون ، الجئون ، سوريا ، متاسك اجتامعي